<input id="kscig"></input>
  • <input id="kscig"><samp id="kscig"></samp></input>

    王焱鋼琴藝術培訓論壇

     找回密碼
     點擊注冊

    QQ登錄

    只需一步,快速開始

    搜索
    三益鋼琴鋼琴團購鋼琴團購
    虛位以待王者歸來-德國斯坦伯格鋼琴虛位以待門德爾松鋼琴-締造德國品質
    查看: 2365|回復: 11

    不同專業出身的鋼琴老師----彈曲風格

    [復制鏈接]

    1

    主題

    11

    帖子

    0

    精華

    初級會員

    Rank: 3Rank: 3

    積分
    12
    發表于 2021-4-6 11:57:16 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

    馬上注冊,閱讀更多信息,獲得更多權限

    您需要 登錄 才可以下載或查看,沒有帳號?點擊注冊

    x
    我應該算見過很多人彈鋼琴了,現在大體一眼就能辨出,是否專業出身。
    盡管現在每個琴行、每個小區的居民樓里,都有許許多多教 鋼琴的,
    但真正鋼琴專業老師,很少。他們的彈奏,即便水平有高低,也是會區別于其他專業的。



    王焱鋼琴網組織的鋼琴本地團購活動

    1

    主題

    11

    帖子

    0

    精華

    初級會員

    Rank: 3Rank: 3

    積分
    12
     樓主| 發表于 2021-4-6 11:59:39 | 顯示全部樓層
    【聲樂專業】

    實市場上很多鋼琴老師,其實是聲樂專業出身。鋼琴是聲樂專業的必修課,很多人的鋼琴也能彈得很好的。

    其實市場上很多鋼琴老師,大多聲樂專業出身。這是必修課,很多人的鋼琴也能彈得很好。

    聲樂出身的老師彈琴有個顯著特點,每首曲子都抑制不住澎湃熱情,不自覺就把曲子彈出跳躍感,

    有時候感覺是在“抓”鍵盤,會時不時加個重音。

    面試鋼琴老師時,他們常選新世紀風鋼琴曲,克萊德曼,馬克西姆作品,好聽又炫技;


    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    1

    主題

    11

    帖子

    0

    精華

    初級會員

    Rank: 3Rank: 3

    積分
    12
     樓主| 發表于 2021-4-6 12:03:34 | 顯示全部樓層
    本帖最后由 音樂部落 于 2021-4-6 12:08 編輯

    鋼琴專業的老師面試,大多會選擇貝多芬和肖邦的作品,其次是德彪西,偶爾有李斯特。


    【鋼琴教育/音樂教育(音樂學)鋼琴方向】

    鋼琴專業教育方向的老師,手型通常都特別完美,
    常常也會要求學生盡量做好:像小房子搭好拱形,高抬指,手指根根分明。

    看到這樣的小孩,基本就可以判斷出,是有一位很認真的鋼教老師在指導;

    【鋼琴演奏專業】
    演奏專業的老師,通常從演奏技巧上來說,比音教的老師會更強一些,
    “手型”并不一定是傳統音義上的規整,但是一彈琴整個人就化在曲子里了。
    相對聲樂專業的“抓”鍵盤,他們很多時候在“摸”或是“推”琴鍵。
    對學生的手型不會特別死杠,但是會強調觸鍵,手指落鍵穩定和力度。

    不過也有很多剛畢業 的演奏出身的鋼琴老師,在跟小朋友的溝通上,反倒是音教專業的更有經驗和親和力。
    因為演奏專業要花很多時間在練琴上
    而教育專業 通常學校會有硬性規定,要帶學生,也會修心理學,教育學等學科。

    總體來說,鋼琴專業老師,彈曲子會比較能表達作曲家意思,會自己操控好手指。



    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    89

    主題

    6985

    帖子

    8

    精華

    版主

    鋼琴學習交流欄目版主,有一說一

    Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21

    積分
    4171
    發表于 2021-4-7 12:32:32 | 顯示全部樓層
    我是普通師范,現在同學們教小學文化課的居多;初中的音樂課和小學類似,基本是玩兒;高中的教專業,會教不會教都有錢賺;大學老師更輕松


    鄉村鋼琴教師、鋼琴調律技師,發言僅代表個人觀點。
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    3

    主題

    106

    帖子

    1

    精華

    中級會員

    Rank: 4

    積分
    157
    發表于 2021-4-7 16:27:27 | 顯示全部樓層
    確實不同出身的鋼琴老師教的方法差別挺大的。我們去試課的時候也發現這個問題了。幼師畢業的更關注的是調整小朋友的情緒,鋼琴系學生一般就是按照課本來上.........
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    89

    主題

    6985

    帖子

    8

    精華

    版主

    鋼琴學習交流欄目版主,有一說一

    Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21

    積分
    4171
    發表于 2021-4-7 17:27:36 | 顯示全部樓層
    10年前我有個幼師的學生,現在教學一點兒也不差。并不是說她教的多么好,跟同城多數老師相比,起碼是一般以上。
    鄉村鋼琴教師、鋼琴調律技師,發言僅代表個人觀點。
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    89

    主題

    6985

    帖子

    8

    精華

    版主

    鋼琴學習交流欄目版主,有一說一

    Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21

    積分
    4171
    發表于 2021-4-7 17:30:15 | 顯示全部樓層
    我也見過幾個音樂學院畢業的,沒什么不一樣,統統是哄孩子模式

    當然我也承認,教的最好的音樂學院畢業的占多數。
    鄉村鋼琴教師、鋼琴調律技師,發言僅代表個人觀點。
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    6

    主題

    50

    帖子

    0

    精華

    初級會員

    Rank: 3Rank: 3

    積分
    56
    發表于 2021-4-8 09:30:59 | 顯示全部樓層
    我認為  鋼琴作為一個可以學十年以上的教學科目,其實每個階段、不同層次的學生所適應的老師風格是不一樣的。   剛解除鋼琴的幼小,在保持基本功準確的前提下呵護孩子的興趣我覺得是最重要的,當孩子有了一定鋼琴基礎從興趣向特長轉變的時候,那專業老師的優勢就出來了。
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    89

    主題

    6985

    帖子

    8

    精華

    版主

    鋼琴學習交流欄目版主,有一說一

    Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21Rank: 21

    積分
    4171
    發表于 2021-4-10 21:10:47 | 顯示全部樓層
    fankai0322 發表于 2021-4-8 09:30
    我認為  鋼琴作為一個可以學十年以上的教學科目,其實每個階段、不同層次的學生所適應的老師風格是不一樣的 ...

    理論上幼教在溝通上有優勢,但我接觸過的幼教基本沒有教鋼琴的能力,哪怕是入門。


    鄉村鋼琴教師、鋼琴調律技師,發言僅代表個人觀點。
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    390

    主題

    1萬

    帖子

    2

    精華

    鉆石會員

    Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

    積分
    19232
    發表于 2021-4-11 11:29:23 | 顯示全部樓層
    本帖最后由 王漢華 于 2021-4-11 12:12 編輯

                                                             對《不合格鋼琴老師的鑒別》一文的注解

         1、鋼琴老師只教彈琴,只讓學生考級,不教學生學習視唱練耳課,學生學琴一年后,五音不全問題并未解決,音樂素質低下,并未逐漸熱愛音樂者;

        注解:兒童學琴是為了提高音樂素質,了解音樂,熟悉音樂,熱愛音樂,提高樂感,而不合格鋼琴老師卻丟棄主要矛盾,只抓手指練習,最后學生考級證書、獎狀到手,卻仍然還是五音不全者,音樂素質低下。走專業的,沒有前途;不走專業的,毫無音樂能力,終致離琴而去。
          
         2、鋼琴老師所教學生,方法有問題,如顛手腕、塌指、翹手腕、只看手不看譜、視奏錯誤百出等者;

         注解:學生方法不正確有兩種可能:一是,老師自己的辦法有問題;二是,施教經驗不足,急于求成。

         3、鋼琴老師自己唱不準C大調音階,音準誤差達20音分以上者;

         注解:鋼琴老師自身可能是走考級路級過來的,音樂素質不高,無法勝任指導學生學好視唱練耳課,使學生音樂素質無法提高。只能停留在“大匠人”教“小匠人”的教學方式上。

         4、鋼琴老師教學用琴音準誤差達20音分以上者;

         注解:鋼琴老師教學用琴不準,說明兩點:其一,老師音樂聽覺已麻木,或說耳朵壞了!其二,老師能聽出鋼琴不準,但敬業精神太差,自己不肯學調律,又舍不得請別人上門調律,于是,一直對付中,既損害了自己的聽覺,也傷害了學生耳朵!

         5、鋼琴老師排好的課經常缺課者。

         注解:此類情況,屬于鋼琴老師事業心責任心欠缺。

         凡此種種,對于承擔兒童音樂啟蒙教育的鋼琴老師來說,都是極大的缺陷!必然誤人子弟,造成琴童家庭精力、財力、時間的浪費,琴童家長必須睜大眼睛,慎重鑒別遴選!


                                                                                                                      王漢華
                                                                                                                   2016.02.09.



    人人都是天才 只要用心培養
    回復 支持 反對

    使用道具 舉報

    您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 點擊注冊

    本版積分規則

    手機版|小黑屋|王焱鋼琴論壇  

    GMT+8, 2021-5-25 04:29 , Processed in 0.067722 second(s), 11 queries , Gzip On, Redis On.

    Powered by Discuz! X3.1

    © 2001-2013 Comsenz Inc.

    快速回復 返回頂部 返回列表
    久久青草精品38国产_爱爱动态图壁纸